除了外在因素，孩子们心里的世界，是不是有充足的“安全感”？　　3月23日上午，河南商报牵头河南红五月公益联盟走出郑州市第五中学，为60多名初中学子带给了一场独有的心理体验，一起共享语言正能量。　　故事　　妈妈看得太紧他对自己“动刀”了　　3月×日，李桐踢球撞了人，却不致歉。　　……　　6月×日，同学说道李桐对某个女同学有意思。

（早恋）……　　这是一个妈妈的笔记本，记录了儿子李桐（化名）在学校的一言一行，内容来自老师、同学。一年多的时间，这本笔记本将要写满。如此“担忧”之下，李桐做到了一件事：割腕，企图自杀身亡。　　春节刚刚过，爸妈带着李桐回到郑州市未成年人健康成长指导中心。

　　李桐的妈妈王女士是个公务员，爸爸经商，家里条件不俗，李桐是家里唯一的男孩，不但欺，成绩也仍然挺好，作文还得过二等奖。上了初中，王女士指出，这是孩子一生中的最重要节点，今后能无法上个好高中、上个好大学、去找个好工作，都与儿子初中阶段的展现出有关。　　因此，除了每天送来李桐上下学，她还不会跟老师、同学聊聊李桐的展现出，说道了什么、做到了什么，后用笔记本记录下来。

　　笔记暂停于2012年元旦，那之前李桐企图割腕自杀。这一行径落幕了一年多时间的“死循环”：上学，休学，离家出走，上学……李桐说道，他总忘记小时候和爸妈一起童年的幸福时光。可自从上了初中，妈妈开始写出那些笔记，时间一幸，自己就像被扒光了一样，没秘密，没自我。

“我不是为自己死掉，也不告诉为什么死掉，死就死了呗。”　　他不不愿与家人交流，“听见她（妈妈）说出，就实在恶心。”　　在心理咨询师的建议下，李桐的父母要求仍然强制儿子去学校了，并且用纸条互相交换的形式间接交流。

王女士还是情绪：“15岁就想上学，以后腊啥？”　　调查　　近三成中小学生指出有“亲子难题”　　河南红五月公益联盟负责人刘磊说道，两年来，通过对2362名拒绝接受心理咨询的中小学生展开分析，其中六成的孩子是中学生，四成是小学生。　　在中学生中，八成以上的孩子不存在情绪问题，而小学生则大多不存在注意力不集中于、讨厌做到小动作等不道德。

　　按照心理学来剖析，无论孩子不存在什么样的问题，其根源都在家长身上。孩子就是家长本身的同构，孩子不存在什么样的问题，家长身上就有比较不应原因。　　根据河南商报千人问卷调查结果显示，近三成中小学生指出自己在处置亲子关系时有可玩性，远高于“师生关系”“异性共处”等选项。

　　以李桐的经历为事例，心理咨询师之所以建议用纸条交流，就是期望家长需要用圆润的方式注目孩子，用语言寒冷孩子的心。比如，可以在孩子的床头敲个小纸条，“饭早已好了，放到厨房，想要不吃时在微波炉里冷一下。

”孩子都是心地善良的，时间幸了，不必家长强迫，自己就不会明确提出要去上学。　　对策　　利用大大自然的“正能量”　　小韩是郑州五中的初二女生，将要降入初三的她有些担忧，“初二就早已感觉到压力了，课程比以前多了，感觉不希望就有点跟上。

”　　3月23日，小韩和同学们在心理咨询师的引领下，和大大自然来了一次“亲近认识”。　　“自由选择最舒服的姿势，放开自己的身体，用力闭上眼睛。想象自己车站在风景优美的山顶，周围是树木，可以气味花草的香味……”体验开始，在心理咨询师许锦霞的引领下，同学们各自调整着最舒服的姿势。　　“我能想象前边是草地，盛开了五颜六色的花朵。

”小韩说道，虽然只是躺在教室里，闭上眼睛去想象这些事物，还是让她有一种尤其放开的感觉。　　“这个体验主要是给学生们做到自学状态的调整，在孩子们几乎放开的状态下，给他们大力相反的引领。

”许锦霞说道，用语言营造的自然环境，可以给孩子们带给感觉精彩的体验和大自然的正能量。　　想孩子不情绪家长要再行“淡定”　　现在的中学生主要心理问题就是情绪，这种情绪源于学校、家长、老师还有孩子自己，其中初三和高三学生展现出得尤为显著。

　　许锦霞说道，这就必须同学们学会自我调节，多参与运动，有心里话要及时诉说，学会传达。　　“只不过，有严重的情绪是长时间的，家长们也不要过于过紧绷，不要过度注目孩子。

”在许锦霞显然，要想要让孩子不情绪，家长要学会淡定，后用大力悲观的情绪去病毒感染孩子。

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